另一方面，建筑物结构体系、构造措施等是否达到设计要求和本身存在的损坏、变形，需要通过现场检查和测量取得，调查项目可根据房屋安全鉴定目的定制，关键是采用何种检测鉴定方式确保调查结果的准确性。必要时应有选择地对损坏构件的强度、刚度、稳定性等进行结构复核验算，将检测和复算的数据资料分析整理汇列成文字图表。对检测结果的描述要准确具体。

建筑抗震鉴定:(1)对于原设计未考虑抗震设防要求或规定的抗震设防要求已经提高的建筑，特别是提高了抗震设防类别的中小学校舍和建筑，需重新核查抗震措施、验算抗震能力，对建筑的整体抗震性能进行鉴定，并提出处理意见。(2)对于经过改造但改造设计未考虑现行的抗震设防要求的建筑、或超过设计使用年限的建筑。需重新核查抗震措施、验算抗震能力，对建筑的整体抗震性能进行鉴定。


幼儿园学校房屋安全性检测的检测内容：
(1)房屋完损状况检测采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录出房屋的结构、装修、设备、非结构构件和建筑附属物的损坏部位、范围和程度，从而确定房屋相关的完损等级。
(2)房屋倾斜检测现场采用J2-2光学经纬仪对房屋进行倾斜率测量，检测房屋的倾斜率是不熟满足相关的规范要求。学校房屋检测机构
(3)房屋相对沉降检测现场采用DSZ2水准仪对房屋处于同一水平面的屋面檐口或窗台进行相对沉降测量，检测房屋地基基础沉降是不是满足相关的规范要求。


房屋检测鉴定怎么办理——综合分析
综合分析要点是:
①根据鉴定目的和内容确定应依据的规范、并注意它们的适用范围;
②科学分析,准确判
断。要考虑影响建筑结构及性的因素;
③确定某工程当时设计、施工时,应用当时的规范、;确定目前工程状况及可靠性时,用现行规范、;
④在分析中发现需检测项目或现场检测有遗漏时,要及时补充调查及检测内容。